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关于开展“上好课”课堂教学竞赛的通知  

2010-02-25 19:45:21|  分类: 培训学习(文件) |  标签: |举报 |字号 订阅

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     芜湖县教育局(通知)

         芜教办〔2010〕41号

   关于开展“上好课”课堂教学竞赛的通知

各中小学,县教研室、幼儿园:

   根据《芜湖市2009—2010学年度中小学教师全员培训“上好课”专题学习指导方案》(芜教人〔2009〕51号)和《芜湖县2009-2010学年度中小学教师继续教育“上好课”专题培训实施方案》(芜教办〔2009〕109号)的文件精神,进一步深化“上好课”专题学习培训,经研究,决定自2010年3月1日 至2010年4月16日在我县初中、小学、幼儿园广泛开展 “上好课”课堂教学竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

围绕中小学教师第三轮继续教育“上好课”专题培训要求,通过以赛代训,以赛代考的方式,开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,在活动中强化新课程教育理念运用,诊断课堂教学问题,努力提高教师“上好课”的能力和水平。

二、组织领导

成立全县中小学教师“上好课”课堂教学竞赛领导组。

组  长:王明玉

副组长:高国林  张英

成  员:吴德清  李明  张先华  万应宝

领导组下设学校课堂教学竞赛工作组和片区、县级课堂教学竞赛工作组,组长分别由万应宝和段天兵担任。

三、参加对象

所有参加继续教育的初中、小学、幼儿园教师。因故不在教学岗位,不能参加教学活动的,学校应当建立相应的档案资料备查。

四、活动形式、内容及要求

1. 以校为单位开展以“同课异构”为主要形式的课堂教学竞赛。由县教师进修学校统一部署,各校本培训基地负责组织实施,县继教中心负责过程督查。参加学校课堂教学竞赛的成绩作为“上好课”专题学习培训考试成绩的主要依据。在各校课堂教学竞赛的基础上,推荐参加片区课堂教学竞赛人选。各校推荐名额:初中语文、数学、英语、政史地、理化生、音体美计算机等六大教研组各1-2名;小学语文、数学、英语、其他学科等四大教研组各1-2;幼儿园1名(如果市级竞赛含幼儿园,则直接参加市级竞赛)。

2. 以片区为单位进行课堂教学竞赛。由县教研室统一部署,各片区所在学校及教研组负责组织实施。各片区推荐名额见附件。实验学校和二中初中部不占片区教研组名额,二所学校均按文件中规定的初中六大教研组、小学四大教研组每个教研组分别选拔一名教师直接参加县级比赛。片区教研组可以根据实际情况设立一、二、三等奖,对参赛教师进行表彰。

3.县级课堂教学竞赛。由县教研室负责组织实施,在片区层面“上好课”课堂教学竞赛的基础上,选择一定课时的教学内容,开展课堂教学竞赛。县级竞赛按学科设一、二、三等奖。根据县级竞赛结果,择优推荐参加市级竞赛人选。

4.片区及县级课堂教学竞赛的相关事宜另行通知。

五、时间安排

1.校级课堂教学竞赛3月1日至3月31日进行。

2.片区级课堂教学竞赛4月1日至4月9日进行。

3.县级课堂教学竞赛4月12日至4月16日进行。

六、活动成果的运用

1. 课堂教学竞赛作为公开课计算学时;获得县级及以上奖项的,同时作为教科研成果认定学时。未参加课堂教学竞赛的,本年度校本培训不得认定为合格。

2. 各校本培训基地开展课堂教学竞赛活动的教师参与面、竞赛获奖等级、比例等作为本学年度校本培训检查考核的重要指标,各单位应当保存好反映每一位教师实际上课情况的过程性资料备查。

     各校要高度重视“上好课”课堂教学竞赛活动,校长要亲自负责,各校本培训业务指导组要及早谋划和落实此项工作,将教和学、研和训、常规教学和技能竞赛紧密集合起来,切实提高活动的科学性、针对性和实效性。各校竞赛方案于3月5日前分别报县继续教育中心办公室和教育局人事科,学校课堂教学竞赛活动过程性资料留档备查。

                     芜 湖 县 教 育 局

                  二○一○年二月二十二日

      抄:市教育局,县教师进修学校

 附件

“上好课”课堂教学竞赛参加县级比赛名额分配表

学段

教研组

片       区

陶辛

片区

红杨

片区

花桥

片区

六郎

片区

湾沚

片区

实验学校

县二中

语文组

2

2

2

2

 

1

1

数学组

2

2

2

2

 

1

1

英语组

2

2

2

2

 

1

1

政史地组

2

2

2

2

 

1

1

理化生组

2

2

2

2

 

1

1

音体美计算机组

2

2

2

2

 

1

1

语文组

2

2

2

2

2

1

 

数学组

2

2

2

2

2

1

 

英语组

2

2

2

2

2

1

 

其它学科组

2

2

2

2

2

1

 

 

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